討論並準備了很久的表演服，今天讓大家試穿，同學們都很開心喔!
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大家都認真加緊練習，雙人舞的部分也更熟練了!
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馬賽克森林 ‧ 種子球製作
---讓中年級學生在創作行動中，培養對森林生態系的認知---
繼種子森林盆栽後，我們來玩點什麼呢？
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校園公共藝術的公共討論和意見發表
---讓高年級學生在創作行動中，自發性參與公共討論，形塑共同審美觀點---
繼上次森林小舞台的設計稿後，大家一起來相互激盪，分享心得！
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建造理想家 ---- 第一回合
潘卓文
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森林中的動物 ‧ 森林動物的捏塑創作
---讓低年級學生在創作行動中，吸收有關對森林生態系的認識---
繼小麥草頭寶寶後，我們來玩點什麼呢？
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森林王國 ‧ 心目中的森林小舞台
---帶領高年級學生進行一場腦內森林之旅---
請問大家：森林是什麼？你覺得森林是一個什麼樣的地方？
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四校執行記錄 (4)
