我們的美麗校園！

手作的趣味

---讓高年級學生在手作過程中，感受玩土和種植的樂趣---

藉由草頭寶寶進階版的製作，讓高年級學生也有機會來碰碰土、玩玩土。

由於高年級同學前兩次課程都集中在腦部的智力活動，最後一次課程想提供一些觸感活動，讓高年級學生有機會動手作草頭寶寶的進階版。輕鬆一點，玩玩土，感受一下手作的溫度。

一開始先進行上一次沒有時間完成的全組大合照，讓每一組組員和推舉出來的代表作品合照，以便四校聯展時展出，同時詢問學生是否願意出借代表作至校外展出。

先是進階版示範，再來讓學生開始動手實作，並鼓勵學生可以自由發想，捏塑創作出不同樣式的草頭寶寶。

學生們安靜地圍繞在前面，觀看草頭寶寶進階版的製作示範

每一組開始分工合作，動手實作

讓高年級學生在手作的過程中，感受玩土和種植的樂趣

原本計畫課程下半段為製作種子球，好讓中年級學生可以在菜園施種，但高年級學生非常投入在草頭寶寶的創作上，所以決定讓進階版體驗課程繼續進行。高年級在反應上雖然較中、低年級安靜，但同時自我掌控能力也比較好，不止下課前在老師督導下，將環境整理的乾乾淨淨，還開發創作出不同樣式和表情的草頭寶寶。

學生們用各自的想像去捏塑創作

各種不同樣式和表情的草頭寶寶。

開心地分享彼此的手作經驗

課程結束前學生幫忙整理收拾場地，將環境整理的乾乾淨淨